Исправь ошибки в предложениях с косвенной речью:
1. Древнегреческий философ Сократ говорил, что он знает, что я ничего не знаю, а они не знают и этого
2.М. Ю. Лермонтов пишет, что и ненавидим мы, и любим мы случайно
3.Меня с что не знаю ли я, где живет врач
4.Современные тележурналисты проговорил Коробов очень плохо владеют русским литературным языком
5.Разве можно их сравнивать с профессионалами работавшими на телевидении тридцать-сорок лет назад ​

на ком ? чем?   на птичьих головах - предложный падеж

у кого? чего?     у соловьинного гнезда - родительный падеж

по кому ? чему? по шелковым перышкам - дательный падеж

по кому ?   чему? по шелковой ткани -    дательный  падеж

недавно я прочитала книгу  в.а. жуковского "кот в сапогах".

мне она

сюжет этой книге меня

я полюбила эту !

садится куда? на овин

спустившись когда? наконец

спустившись откуда? из вершин

как? с досады и печали

как? смолоду

как? щегленком

 

:сделать звуко-буквенный (фонетический) разбор слова кричат.кричат: 2 слога (кри-чат); ударение падает на второй слог (кричат)к [к]: согласный, парный твёрдый, парный глухой.р [р']: согласный, парный мягкий, непарный твердый, сонорный.  и [и]: гласный, безударный.ч [ч']: согласный, непарный мягкий, непарный глухой. а [а]: гласный, ударный.т [т]: согласный, парный твёрдый, парный глухой.в слове 6 звуков, 6 букв.