Прочитайте фрагмент рецензии, составленной на основе текста. В этом фрагменте рассматриваются языковые особенности текста. Некоторые термины, использованные в рецензии, пропущены. Вставьте на места пропусков (А, Б, В, Г) цифры, соответствующие номерам терминов из списка. Запишите под каждой буквой соответствующую цифру.

«Как всегда острая и яркая, публицистика Леонида Жуховицкого очень узнаваема и по стилю, и по остроте поднятых в ней проблем. Не стал исключением и этот текст. (А) _, доходящая до сарказма, создаётся многими средствами, в числе которых одновременное употребление как (Б) _ («секретарши» в предложении 23, «шибко» в предложении 15, «жиреет» в предложении 31), так и (В) _ («чудодейственная» в предложении 42, «уповает» в предложении 9), (Г) _ («водятся миллионеры» в предложении 24, «угнездилась идея» в предложении 10).

Список терминов:

книжная лексика
метафоры
ирония
ряды однородных членов
разговорная и лексика
анафора
антитеза
парцелляция
гипербола

когда я пришла в первый класс,я села на первую парту.рядом со мной оказалась темноволосая девочка с умными карими глазами.её,как и меня,звали лиза.на большой переменке мы вместе гуляли на школьном дворе,забирались на бревнышко и лазали по шведским стенкам.на третий день лизу попыталась отбить обна противная девочка,точнее,она попыталась отбить меня.она подсела ко мне раньше,чем пришла лиза,а согнать её было неловко.на переменке перед завтраком мы с лизой сговорились и прибежали раньше "завоевательницы".лиза переложила все вещи на место,и остаток школьного дня мы сидели вместе.вот так крепла наша дружба до тех пор,пока я не перешла в другую школу.

образ (о б р а с)-5 б,5 зв

о(о)-гл,уд

б(б)-согл,тв,парн,глух

р(р)-согл,сонорн,тв,непарн,зв

а(а)-гл,безуд

з(с)-согл,тв,парн,глух

произношение не соответствует написанию

дежурный (д' э(в степени и) ж у р н ы j')

д(д')-согл,мягк,парн,зв

е( э в степени и)- гл,безуд

ж(ж)-согл,тв,парн,зв

у(у)-гл,уд

р(р)-согл,сонорн,тв,непарн,зв

н(н)-согл,сонорн,тв,непарн,зв

ы(ы)-гл,безуд

й(j')-согл,сонорн,мягк,непарн,зв

произношение не соответствует написанию

двадцать ( д в а ц а т')-8б, 6зв

д(д)-согл,тв,парн,зв

в(в)-согл,тв,парн,зв

а(а)-гл,уд

произносится

ц(ц)-согл,тв,непарн,глух

а(а)-гл,безуд

т(т')-согл,мягк,парн,глух

произношение не соответствует написанию

овраг (а в р а к)-5 б, 5 зв

о(а)-гл,безуд

в(в)-согл,тв,парн,зв

р(р)-согл,сонорн,тв,непарн,зв

а(а)-гл,уд

г(к)-согл,тв,парн,глух

произношение не соответствует написанию

по приказу командования отряды стали рассредотачиваться. открытие памятника приурачивается к двадцатипятилетию со дня смерти писателя. большие пространства лесных массивов постепенно заболачивались. не будем оспаривать его заслуг. музыка на этот раз не успокаивала его. никто не уполномочивал его выступать от имени группы.

  1а: "п! " 

и чайник шепнул утюгу:

"я больше идти не могу".

  2 "п",-а.

"ешьте, яблоки",- предложил нам лесник.

3"п? "-а. 

"как тебя зовут? "-спросил мальчик.

  4 (-=),и(-=),и(-=).

настпила осень, и опустел сад, и осыпались листья.

5(-=),а(-=) 

травка зеленеет, а солнышко блестит.

6 (-=0,и 0) 

солнце дарит тепло, и они наливаются сладким соком.