1. Перепишите текст, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания.
Снова весна
В..се(н/ нн)ий веч..р. Сол..це скл..нил..сь к г..ризонту и окрасил.. п..йзаж в уд..вительные цв..та. (Полу)прозрач..ные тёплые тона л..гли (на)ветки д..ревьев на ж..лтоватую годнюю тр..ву на (дымч..то)розовые обл..ка. Вот это в соч..тании с (тёмно)синими тонами р..ки и в..черним ( тёмно)г..лубым небом созд..ёт общ..е впеч..тление пр..буждающейся пр..роды.
Б..рёзы и ветлы бр..сают на землю дли(н/ нн)ые тени. Они пока ещё (без)лист..ев но уже ч..вствуе(т/ ть)ся дыхание в..сны. Под сол..цем поч..ки с каждым днём (на)л..ваются всё п..лнее и нач..нают лопа(т/ ть)ся. (Сиренево)корич..невый цвет б..рёз ж..вописно сосе..ствует с (тёмно)зелёной хвоей м..л..дой ел.. .
2. Определите тип и стиль речи данного текста. Свой ответ аргументируйте.

и залить на сковороду.

нужно накрыть сковороду крыжкой . не отходить на долго от плиты и внимательно смотреть, штобы омлет не подгорел. если на нем появятся вздутия, проколоть их ножом. когда омлет приготовится, переложить его на тарелку и употреблять в пищу.

1."от какой платформы отходит поезд в ростов? " - спросил он.

2. "с которого часа начинается рабочий день в ? " - поинтересовался александр сергеевич.

3. я хотел узнать кому предоставлено право защищать честь школы.

1. молодёжь села стала проявлять интерес к фермерскому хозяйству.. их заботой становится приобретение техники для обработки земли. 2. футбольная команда пополнилась молодыми игроками. в их составе есть и опотные спротсмены.3.партизаны шли непроходимыми тропами, у их преследователей не было никакой надежды на успех. 4.во время олимпийских игр нередко ставятся новые мировые рекорды. рекорды ставят самые талантливые, выносливые и удачливые спротсмены.

                                            мамин день

когда наступил мамин день ,я начала готовиться к этому дню .я сразу пошла в магазин за цветами ,я знала какие мамины цветы любимые хризантемы ,она так их любила ! ну дальша сама придумой: ) 

1)  в, г, д

2) а, в, д.

3) а) ты, вмдимо, сегодня не в духе.

      б) казалось,

    в) он вспомнил, что здесь, по словам михаила, должна

      г) я зачитался так, что к огарчению взрослых,

      д)он, кажется, мало спал в эти дни.