15. Напишите небольшое сочинение (5-6 предложений), дав связный ответ на во Почему устную речь называют живой?». Используйте аргумент из прочитанного текста и аргументы из жизни, опираясь на тезис о доступности эмоциональности, оценочном характере языковых единиц. Соблюдайте структуру сочинения.

в предложении я увидел (кого? ) его - это личное.

в предложении это  (чьи? ) его учебники - это притяжательное

этим летом я был на море в г. бердянске. мы почти каждый день ходили на косу . огромные теплые волны, чистое море. самые смелые, и я в том числе, залазили на плавающие разграничители пляжей и катались на волнах, пытаясь удержать на ногах. это было смешно и немного страшновато. 

невозможно понять огромную мощь моря, пока не побываешь в шторм. из-за того, что коса клином врезаеться в открытое море, там постоянно слегка штормит. и я там был! и это было неописуемо!

  а потом я был в аквапарке. бердянский аквапарк - один из самых больших аквапарков европы. его горки просто ошеломляющие. невозможно описать тот восторг, смешанный со страхом и желанием снова и снова испытать это чувство! когда все внутри взрываеться от выброса адреналина. когда отрываешься от горки и кажеться, что этот полет не закончиться никогда. а потом на лету врезаешься в воду, теряя ориентацию.

нет, невозможно описать все эмоции, что переполняли тогда, летом, и сейчас, при воспоминании о моем летнем отдыхе!  

ананас потому что я давно еще встречалась с этим в личном опыте

несколько,назад,пришлось,ушел,ледяной,бушевавший,на рассвете,необыкновенной,ясности,впереди,светящийся,вырастали,желтых(словарное слово),освященныхнизкими,(проверочное слово низок)несразу.показался,огромным,утренней,даль,торжественный,резкими,облака