3. Спишите, вставьте пропущенные окончания. Укажите склонение и падеж имён существительных.

Плыл на пароход.., книги для библиотек.., прыгал с ветк.. на ветк.., рассказал о побед.., скакал на лошад.., прыгнул с кочк.., летала от ромашк.. к ромашк.., на обложк.. книг.., гулял по полян.., дошёл до дерев.. .

4. Запишите словосочетания. Вставьте пропущенные окончания имён прилагательных, выделите их. Укажите число, род и падеж имён прилагательных.

Син… небо, син... цветы, весенн... солнце, весенн... дни, осенн... листья, осенн... ненастье, горяч... молоко, горяч... пирожки, верхн... место, верхн... ветки, старш... братья, старш... поколение.

​

у меня дома есть целая библиотека, но всё же меня тянет купить еще одну книгу. представьте у вас в руках книга которая пахнет издательством, совершенно новая, а главное она твоя и ничья больше. ты устраиваишся в удобное кресло и читаеш. я бы хотела купить книгу с картинками, илюстрациями и интересным сюжетом. например как "тарас бульба " гоголь или "роксоляна" осипа назарчука. мне нравяться повести и романы. поэтому я хотела бы купить книгу именно из этих жанров.

ну вот например про лето.

ах наконечто скоро лето, ух как же долго мы его ждали! эх вот только жаль что оно быстро закончиться, ведь мне так много хочеться сделать, но увы,  оглянуться не успеешь а уже первое сентября. 

ну гдето в таком ритме, если что

шествие