7. Выполните пунктуационный анализ предложения. Расставьте знаки препинания в предложении: укажите цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.

Казалось (1) шторм достиг своего апогея (2) и трепал корвет (3) стараясь его уничтожить (4) но корвет не поддавался (5) и вскакивал на волну (6) и снова опускался (7) тяжело ударяясь (8) и скрипя (9) словно бы от боли.

Казалось, шторм достиг своего апогея и трепал корвет, стараясь его уничтожить, но корвет не поддавался и вскакивал на волну и снова опускался тяжело ударяясь и скрипя, словно бы от боли.

Разбор что-то не сходится в голове, только так

засучив рукава=дружно

сломя голову=быстро

спустя рукава=небрежно

не покладая рук=усердно

раскрыв рот=удивленно

это с деепричастным оборотом

не взирая на лица

умывая руки

избивая младенцев

с одиночным деепричастием

больше не знаю извини

был тёплый день. лыжники хотят успеть накотаться на лыжах к окончанию зимы. не подалёку стоял деревянный дом. на крыше уже подтаял снег.стояли   стройные берёзы, зелёные ели. пролегли голубые тени. во дворике рядом с деревянным домиком были курочки и петух. лыжники подъехали к забору с интересом понаблюдать за птицами. в проталинах петушок с курочками ищут травку.