Как подчеркнуть грамматическую основу в предложении"радиус окружности - это расстояние от линии окружности до центра"

как вбить себе в голову, что надо учиться, учиться и учиться? мне   стало не по себе, когда я увидел слёзы на её глазах. он долго не мог прийти в себя после падения. мне нравится выводить из себя нашу кошку, она злится и начинает быстро махать хвостом из стороны в сторону. чтобы не съесть все конфеты сразу, приходится сдерживать себя.

приставка - при-став-ка - [пр' истафка] - 3 слога

п [п] - согл.,парн.,глух.,тв.

р [р'] - согл.,непарн.,зв.,мягк.,сонорн.

и [и] - глас.,безударн.

с [с] - согл.,парн.,глух.,тв.

т [т] - согл.,парн.,глух.,тв.

а [а] - глас.,ударн.

в [ф] - согл.,парн.,глух.,тв.

к [к] - согл.,парн.,глух.,тв.

а [а] - глас.,безударн.

9б.,9зв.

кони - ко-ни - [к он' и] - 2 слога

к [к] - согл.,парн.,глух.,тв.

о [о] - глас.,ударн.

н [н'] - согл.,непарн.,зв.,мягк.,сонорн.

и [и] - глас.,безударн.

4б.,4зв.

румяна - ру-мя-на - [рум'ана] - 3 слога

р [р] - согл.,зв.,тв.,сонорн.

у [у] - глас.,безударн.

м [м'] - согл.,непарн.,зв.,мягк.,сонорн.

я [а] - глас.,ударн. 

н [н] - согл.,непарн.,зв.,тв.,сонорн.

а [а] - глас.,безударн.

6б.,6зв.

лесной - лес-ной- [л' эсной'] - 2 слога

л [л'] - согл.,непарн.,зв.,мягк.,сонорн.

е [э] - глас.,безударн.

с [с] - согл.,парн.,глух.,тв.

н [н] - согл.,непарн.,зв.,тв.,сонорн.

о [о] - глас.,ударн.

й [й'] - согл.,непарн.,зв.,мягк.,сонорн.

6б.,6зв.