Есть вопросы?

Здесь Вы можете найти ответы на многие вопросы или задать свой вопрос!

Вариант 2.
1)Запишите предложения.
2)Вставьте пропущенные буквы, расставьте знаки препинания. Подчеркните обособленные определения. Объясните причины обособления (или необособления) .
3) Начертите схемы предложений.
4)Произведите синтаксический разбор 10 предложения.

1.Закова(нн, н)ые в гр..нит волны моря подавле(нн, н)ы гр..мадными тяж..стями ск..льзящими по его хр..бтам. 2. Истоще(нн, н)ый усилиями и л..шениями ст..рик слег в постель. 3. Осене(н, нн)ая ре…щей влагой ра..пустила ты пряди в..лос. 4 Он вступил в темные ш…рокие сени от которых подуло холодом как из погреба. 5. Отец Чичикова как видно был сведущ… только в совете копить копейку а сам накопил ее (не)много.
6. Свеж… он был как кровь с молоком здоровье казалось так и прыскало с лица его. 7. Ленский везде был принят как жених. 8. Лодка колыхалась на волнах шаловливо плескавш…хся о ее борта еле двигалась по темному морю а оно играло все резвей и резвей. 9) У мальчика от пыли волосы как солома. 10. Трава (с, з)гибаемая ударами ветра и дождя л...жилась на землю.

Другие вопросы по: Русский язык

Знаешь правильный ответ?
Вариант 2. 1)Запишите предложения. 2)Вставьте пропущенные буквы, расставьте знаки препинания. Подчер...

Популярные вопросы