2.Выпишите из данных ниже предложений только предложения с
обособленными обстоятельствами, выраженными деепричастными оборотами.
Расставьте знаки препинания, обозначьте деепричастные обороты и определяемые
слова.
1.Солаты стреляли стоя. 2.Установив орудия в указанных местах солдаты с шумом и
прибаутками принялись за подготовку землянок.3.Он закинул за спину винтовку и (не)
оборачиваясь пошёл к выходу.4. Снайпер застыл прижавшись к земле и (не)поворачивая
головы внимательно вглядывался в кусты на той стороне поляны.5. Работал он не
покладая рук.6. Бойцы молча слушали разведчика.7. Они ждали этот великий день затаив
дыхание.​

вероокая-определение, трышь-имя существительное, грузно-обстоятельство, окисляла-имя сказуемое, бузявшую-определение, закорявку-дополнение. 

и что? что именно тебя интересует

сложносочиненные - пример: маша нашла материал, а саша оформила его.

сложноподчиненные - пример: он не любил громкую музыку, потому что его это отвлекало.

капли дождя падали, и ветер  дул все сильнее.

капли дождя падали и нагоняли тоску.

сосульки звенели, и мороз становился все крепче.

сосульки звенели и сверкали.

ветерок принес прохладу, и томительная жара спала.

ветерок принес прохладу и наполнил воздух свежестью.

ласточки взмывали вверх, и я любовался их полетом.

ласточки взмывали вверх и приковывали к себе мое внимание.

это свойство четыре повторяющиеся буквы.перезвани-вание

перет-еретьраск-раска