339. Прочитайте. Запишите слова в ал-
фавитном порядке. Вставьте пропущен-
ные буквы. Расставьте знак ударения.
Б..рёза, П..СОК, Ч. Л..век, за..тра, К..стюм,
ал..ея, сах..р, я..мень, пл..нета, топ..ль,
завтр..к, хлоп..К, Щ..вель, зв..НИТ.

маши и коля пошли гулять по тихонечку. в лесу было много белок и шишек.

1.белка песенки поет, и орешки все грызет .2.и чист, и тих ,и ясен свод небес .3. улыбнулись сонные березки, растрепали шелковые косы . 4. ветер высью листья гонит ,и уронит с высоты .а рядом новой зеленью лепечут песню новую ,и липа бледно листая ,и белай березонька с зеленою косой !

стоит ненастная погода. третий день дует промозглый ветер. закружились в прохладном воздухе разноцветные листья. вот с берёзы засохшие жёлтые листочки. на дорожке лежат оранжевые листья осинки и побуревшие от сырости листья тополя. улетают последние перелётные птицы. появились осенние зайчата - листопаднички.

или вот ещё вариант

стоит ненастная погода. третий день дует холодный, осенний ветер. закружились в осеннем воздухе опавшие листья.вот с берёзы жёлтые листочки. на дорожке лежат сухие листья осинки, пожухшие листья тополя.  улетают последние перелётные птицы. появились осенние зайчата - листопаднички.

на стволах берез играли солнечные зайчики.

солнечные зайчики играли на стволах берез.

на траве блестят капельки росы.

капельки росы блестят на траве.