8. Спишите предложения. Расставьте знаки препинания. Подчеркните союзы (союзные слова), присоединяющие косвенную речь. 1. Девушка подумала что надо куда-то двигаться (Л. Петрушевская). 2. Я заметил приятелю что мы отвлеклись от темы разговора. 3. Девочка вдруг ответила что не может вспомнить откуда у неё эта книга. 4. Мама сказала чтобы мы всё подготовили к встрече гостей.

в корне слова после шипящих под ударением - пишется "ё", в корне слова после шипящих в безударном положении в словарных и заимствованных словах пишется "о".

  в) назло

с целью сделать зло

ушко иголки - ушко заячье, ручка сумки - ручка шариковая, лапа ели - лапа кошачья, шишка на лбу - шишка сосновая, глазок картофеля - глазок дверной, носик чайника - носик ребёнка, ножка стула - ножка грибная