Сочинение на тему:
“ В гостях у близких людей“.
Опишите фотографию.
Не забудьте описать: •Людей, изображённых на фотографии;
•Их занятия и настроение;
•Их внешность;
•Отношения в этой семье.
Сочинение из 10 предложений !​

что-местоимение

1.(что? ) что-то

н.ф. что-то

2. пост.признаки: неопределенное

непост.признаки : чтобы узнать падеж нужно прочитать предложение и если подлежащее,то им.п. а если дополнение то в.п.

3.(вопрос) что-то(подчеркнуть,взависимости от того каким членом является)

безвоздушный ( бесснежный ( бескровный ( беззвучный ( беззаботный ( ( бескрайний ( бесцветный (

безрадостный ( беззвучный ( бездарный ( 

весна -это прекрасное время года! этой поре нужно радоваться,любоваться.в это время все живое начинает оживать.на деревьях распускаются почки,затем почти сразу после дождя появляются листочки.все вокруг цветет.красота не описуемая! в лесах из-под снега появляются первые,весенние цветы-  подснежники.их рвать нельзя они занесены в красную книгу.на лугах зеленеет трава,цветут ранние цветочки.реки от льда.а какие ароматы от цветущей черемухи! одним словом я люблю весну!

нарушены синтаксические  нормы языка. в частности, нарушение (в словосочетаниях – поэтому нарушены именно синтаксические нормы).

1) путешественники изумились необычным видом гор. путешественники изумились (чему? а не чем? ) необычному виду гор.

2) командующий войск военного округа принимает парад,посвященный дню победы. командующий (чем? а не чего? ) войсками военного округа принимает парад,посвященный дню победы

3) сейчас он курирует студенческими строительными . сейчас он курирует (кого? что? а не чем? ) студенческие строительные отряды.

4) володей обуревала жажда деятельности.(обуревать кого? а не  кем? ) володю обуревала жажда деятельности.

5) пришлось выслушать несправедливые,оскорбительные его достоинству слова. пришлось выслушать несправедливые, оскорбительные (для чего? вместо чему? ) для его достоинства слова.

придумайте предложения, в которых бы относительные местоимения выступали бы в роли подлежащего,сказуемого.

я не знаю, кто  приходил вчера (подлежащее)

ученик нашел слово, которое нужно было вставить: это было слово «кто» (прописными буквами выделено всё сказуемое, в состав которого входит и относительное местоименте «кто»).