(1) День выдался замечательный. (2) Безбрежно белая равнина искорками сверкала на солнце. (3) Вокруг барханами, холмами завораживающая даль, укрытая снегом. (4) С неба спускались солнечные потоки, одаривая землю недолгим теплом. (5) Легкий ветерок поднимал одинокие снежинки и играл с ними. (6) Ни птица, ни зверь не нарушали тишину, которая заполнила собой Вдалеке по рельсам поезд, не сбавляя скорости, он промчался мимо, унося к заветной цели пассажиров. (8) Звук от стука колес еще долго вибрировал в морозном воздухе, но вскоре все затихло.

(9) Лес спал крепким сном и видел красочные сны о весне. (10) Кругом было сказочно красиво, природа отдыхала, укутанная снежным одеялом. (11) Зимний воздух был пронизан свежестью, точно жаркого, душного лета никогда не было.

(12) Околдованный зимним пейзажем, я захотел запечатлеть этот день на бумаге. (13) Едва сдерживая эмоции, стараясь сохранить в памяти пейзаж, я принялся за работу.

Часть II. Прочитайте текст и выполните задания 6 - 9

6. Выпишите словосочетания с наречиями: образа действия, места, меры и степени.
7. Из предложений 9 – 11 выпишите наречие, которое имеет функциональный омоним – существительное.
8. Сделай синтаксический разбор предложения 3.
9. Сделай морфологический разбор ЕДВА из предложения 13.

    зачем я живу? зачем я появился на свет? -вопрос не имеет однозначного решения,каждый решает его индивидуально.о смысле жизни задумывается каждый,но никто не может дать такого ответа, с которым бы согласился весь мир,каждый находит смысл в чём-то своём

    поиск смысла жизни-занятие сугубо личное.некоторые связывают смысл жизни с нравственными исканиями,саморазвитием и самопознанием человеческого духа.другие полагают,что одни люди ориентированы на"обладание" и для них смысл жизни-иметь и брать. смысл жизни других-в"бытии",им важно любить,творить,отдавать,жертвовать собой.только служа людям,они могут полноценно реализовать себя.некоторые находятего в достижении успеха,продвижении по карьерной лестнице,некоторые хотят стать знаменитыми на весь мир,некоторые видят смысл в служении

      я считаю,что жить нужно не задумываясь о смысле,ведь человек может его так и не найти,и ничего страшного с ним не произойдёт.жить надо секундой,наслаждаясь каждым мгновением.это всего лишь моё мнение,которое может быть ошибочным.ведь "сколько людей, столько и мнений" и смыслов жизни.

проверяемые: измениться, обнимать, укреплять, беседовать, наслаждаться, свистеть, очаровывать, удивить, облегчить.

чередующиеся: разложить, запереть, разгораться, прикоснуться, срастаться, застилать.

остальные - непроверяемые. 

в наше время человечество стало совсем мало читать. с появлением интернета книги всё больше стали пылиться на полках, а люди "зависать" на разных сайтах. но может стоит посмотреть на это с другой стороны? мы научились получать информацию совсем другими способами, затрачивая меньше времени. так что хорошего и плохого в  

на спротивные состязания съехались гимнасты, боксёры и каратисты. два спортсмена тренировались недолго, но каратист дольше отрабатывал приемы и стирал форму.трое тренеров рассказывали, показывали разные хитрости   и не советовали их применять.

    точка в конце предложения; в конце предложения ставится точка, так как это повествовательное, невосклицательное предложение, которое содержит законченное сообщение.

первая запятая; потому что идет перечисление и это однородные члены предложения.

вторая запятая; перед союзами а и но всегда ставиться запятая.

третья запятая; это однородные члены предложения.

рассол