Запишите предложения, расставляя знаки препинания. 1) Культура исследуется целым рядом наук как социальное явление. 2) Ребёнок как ангелочек. 3) Талантлив как Пушкин. 4) Занятия в художественной школе начинаются как будто после двенадцати. 5) Деревья как и люди имеют свою судьбу. 6) Это был не кто иной как Павел Сергеевич. 7) Мать как женщина мудрая никогда не кричала на детей. 8) Младший сын был в доме как хозяин. 9) Отец как в воду глядел. 10) Дождь льёт как из ведра.

Культура исследуется целым рядом наук, как социальное явление.

Ребёнок, как ангелочек.

Талантлив, как Пушкин.

Занятия в художественной школе начинаются как будто после двенадцати.

Деревья, как и люди имеют свою судьбу

Это был не кто иной, как Павел Сергеевич.

Мать, как женщина мудрая никогда не кричала на детей.

Младший сын был в доме, как хозяин.

Отец, как в воду глядел.

Дождь льёт как из ведра.

Объяснение:

для чего я берегу книгу? вопрос скорее должен стоять так: зачем нужно беречь книги? я   считаю что необходимо делать для того чтобы развиваться,делать свой внутренний мир ярче! ведь книга-источник великих познаний,она развивает фантазию,когда ребенок или взрослый начинает читать,преставляет себе эту картину событий,видит ее в ином,своем свете! книга-это наше все! она не только несет в себе   ценный  кладезь знаний,но и является корнями прошлого! ведь именно книга повествует нам о религии,передает события показывает каким является общество в настоящем! без книг не будет и народа! берегите ее!