Лесная столовая (1).Ребята с осени желудями, шишками ели, семенами березы и ольхи. (2).Кормушку повесили они у самой опушки.(3)Установили мальчики дежурство и в любую погоду по очереди навещали пернатых друзей. (4).Приходили к кормушке и зайцы.(5) Об этом ребята узнавали по следам. (6)У кормушки можно было увидеть и белку.(7) Школьники всегда были рады такой встреча 2.Напишите номер предложения, в котором есть однородные члены 3.Напишите слово, постоянно повторяющееся в тексте (слово написать в именительном падежа 4.Из (4) предложения выписать подлежащее 5.Из (5) предложения выписать слово, в котором есть суффикс - 6.Из последнего предложения выписать существительное множественного числа 7.Из (2) предложения выписать существительное В. п ед. числа.