Жестокий римский полководец, взяв в плен воинов-фракийцев, сделал их гладиаторами. Двум же из них – Севту и Тересу – красавцам юношам, друзьям – он приказал биться друг с другом насмерть, обещая победителю свободу и руку своей дочери. Но кровавая битва все-таки не состоялась. Разве могли юноши предать дружбу? И они воткнули свои мечи в землю. Тогда разъяренные римляне убили их. И вот на месте воткнутых гладиаторами в землю мечей расцвели прекрасные гладиолусы. Именно с тех пор этот цветок считается символом дружбы, верности и памяти.

Выпишите частицы в тетрадь, объясните их роль в тексте.

Объяснение:

Жестокий римский полководец, взяв в плен воинов-фракийцев, сделал их

гладиаторами. Двум же из них – Севту и Тересу – красавцам юношам,

друзьям – он приказал биться друг с другом насмерть, обещая победителю

свободу и руку своей дочери. Но кровавая битва все-таки не состоялась.

Разве могли юноши предать дружбу? И они воткнули свои мечи в землю.

Тогда разъяренные римляне убили их. И вот на месте воткнутых

гладиаторами в землю мечей расцвели прекрасные гладиолусы. Именно с тех

пор этот цветок считается символом дружбы, верности и памяти

оказано, что значение постоянной тонкой структуры совпадает с отношением перераспределения интенсивностей в интерференции циркулярно поляризованной волны комптона в классической интерпретации. теоретически выведенное значение совпадает с α в рамках достигнутой точности последних измерений: 10-10.

этим летом я не ездил(а) отдыхать на море.

я не могу пойти сегодня в кино с друзьями.

мой друг пока не отдал мне книгу, так как еще не дочитал ее.

по радио передали, что дождя завтра не будет.

я не люблю, когда мне говорят неправду.