Укажи предложение(-я) c придаточным изъяснительным, соответствующее(-ие) данной схеме: [ ,( ), ].

Ты знаешь, какое время наступило, и должен сам принимать решения
Обоим очень хотелось узнать, привёз ли отец обещанную льдинку
Я стал припоминать, куда ходил в течение дня, и заговорил более уверенно

1,3

Объяснение:

[ - =,(какое - =), и =]

[-=],(ли)- вообще не то

[ -=,(куда=),=]

когда мы с пошли в лес, мы увидели разъярённого волка

  петя мне сегодня объяснил решение .

"смотрите"- крикнул кто то из , я нашёл съедобный гриб!

4)срывать

приставка: с-; корень: -рыв-; суффикс: -а-; глагольное окончание: -ть.