1. Запишите словосочетания, раскрывая скобки.

(Не) суди о человеке по наружности,
(не) бросили товарища в беде,
(не) стану мешать,
(не)доумевать по поводу ответа,
(не )хочу ссориться,
(не)годовать из-за опоздания,
(не )могу прийти,
ураган (не)истовствует,
(не) были на экскурсии,
(не)домогать всю неделю.

2. Впишите в пословицы глаголы. Определите, слитно или раздельно нужно писать НЕ с этими глаголами.

Кашу маслом _.
Выше головы _.
Повинную голову меч _ .
После драки кулаками _ .
Под лежачий камень вода _ .
За двумя зайцами погонишься, ни одного _ .

(1)

Не суди о человеке по наружности,

не бросили товарища в беде,

не стану мешать,

недоумевать по поводу ответа,

не хочу ссориться,

негодовать из-за опоздания,

не могу прийти,

ураган неистовствует,

не были на экскурсии,

недомогать всю неделю.

(2)

Кашу маслом не испортишь

Выше головы не прыгнешь

Повинную голову меч не сечет

После драки кулаками не машут

Под лежачий камень вода не течет

За двумя зайцами погонишься, ни одного не поймаешь

ответ:1.

1)Не суди

2) Не бросили

3) не стану

4) недоумевать

5) не хочу

6) негодовать

7)не могу

8)неистовствует

9)не были

10)недомогать

2.

Кашу маслом не испортишь.

Выше головы не прыгнешь.

Повинную голову меч не сечет.

После драки кулаками не машут.

Под лежачий камень вода не течёт.

За двумя зайцами погонишься,ни одного не поймаешь.

Объяснение:Правописание не с глаголами Отрицание не с глаголами (в личной форме, в инфинитиве, в форме деепричастия) пишется раздельно: не брать, не был, не зная, не спеша. Пишутся слитно с не глаголы, которые без не не употребляются: негодовать, недоумевать, несдобровать, невзвидеть света, невзлюбить падчерицу.

  в саду на яблоне сирень отбрасывает тень

так подлежащее (что? - именит. падеж))  сирень (именно она совершает действие - отбрасывает), то на вопрос (что? - винительного падежа) отвечает дополнение (дополнения отвечают на вопросы косвенных падежей, то есть кроме именительного) 

1)однажды мы убегали от охранников кто в лес, кто домой, а ко вообще в ямы попрятолись.

2)однажды мы пошли на пикник все стали заниматься своим делом: кто по дрова,ктот ставит полатку,а кто то разбирает вещи.

3)однажды когда мы гуляли полесу то вдруг мы услышали рёв медведя и все разбежались кто куда

4)однажды я сиде на контрольной и не мог ничего решить то учительница сказалакакая "какая муха тибя укусила".