Выпиши из предложений союзы. Если в предложении двойной или повторяющийся союз, выпиши его через тире.
пример.
«Он был не столько расстроен, сколько удивлён сложившейся ситуацией».
ответ: не столько — сколько.
«Собрание я пропустил, потому что ничего интересного на нём не обещали».
ответ: потому что
1. Я имею поручение как от судьи, так и от всех наших знакомых .
2. Цветок растёт быстро, несмотря на то что за ним никто не ухаживает .
3. Однако первое известное нам животное, наделённое зрением, появилось около 540 миллионов лет назад.​

  сочинение: библиотека - источник знаний запиши глаголы, с которых можно рассказать, что делают в библиотеке: спрашивают, просят, просматривают, ищут, смотрят, листают, выбирают (изучают, приходят, читают, пишут, выписывают). напиши сочинение по этим глаголам. заглавие придумай самостоятельно. глаголы, которые ты подобрал, нужно употреби в тексте в форме настоящего времени (что делают? что сделают? /что делает? что библиотека - источник знанийбиблиотека является хранилищем знаний. в ней можно отыскать книгу на любую тему и вкус. приходят в библиотеку  и просят библиотекаря подобрать им необходимую информацию. если вдруг все экземпляры требуемой книги уже выданы другим школьникам на руки, спрашивают какой её можно заменить. дети просматривают и изучают биографию авторов или стихи, пишут рефераты или конспекты, листают и читают книги. некоторые школьники выписывают знаменательные даты, новые слова иностранного языка или интересные факты. для внеклассного чтения ищут и выбирают на свой вкус классические произведения, фэнтези, детективы или романы. библиотека - это открытый стол идей, за который приглашён каждый.

яркая зарница.

заря на море

касательный модуль

растительный мир

есть такой анекдот, когда послевоенное время в классе идёт опрос кто как военным. там машенька лечила раненых и её хвалили дескать молодец машенька. паша приносил военным еды и его звалили дескать молодец пашенька. а вовочка таскал патроны и боеприпасы военным и его хвалили дескать гуд гуд вольдемар, гуд