Выделите номер бессоюзного сложного предложения.

(1) Зоя Алексеевна осторожно взяла у Кирилла снимок и тихо сказала:
— И это, Кирюша, не единственный случай, поэтому, увы, нельзя быть уверенным в человеке до конца. (2) А теперь взгляни сюда. (3) Узнаёшь?
(4) Кирилл взглянул, и его загорелое лицо засияло – он даже засмеялся от неожиданности.
(5) Ещё бы не узнать! (6) Это был их третий «В» в майском походе.
(7) — Видишь, Кирилл, здесь, в третьем классе, вы все хорошие... (8) Но ведь, хочешь не хочешь, кто-то виноват. (9) Кроме ребят из вашего класса, сегодня никого у раздевалки не было, когда злополучный кошелёк пропал... — с грустью в голосе продолжила Зоя Алексеевна. (10) — Ты меня упрекнул в предательстве, когда я поверила слухам о тебе. (11) Но тот, кто украл, тоже предал.

ответ: (7) — [Видишь, Кирилл], [здесь, в третьем классе, вы все хорошие...]

                                                                                        осенняя картинка

вот и закончились чудесные летние деньки.окрестные поля совсем опустели.все знают что осень-это грустное время года.в это время так хочется сидеть дома и просто почитать книжку.светит грустное солнце,а на улице не хочется гулять.ненастная погода.вот и стукнули первые заморозки.снегири это вестники зимы.а так не хочется холода.пока осень делать совершенно нечего и у меня грустное настроение.

особое место в языке занимают антонимы, слова, противоположные по значению. антонимия отражает существенную сторону системных связей в лексике.существование антонимов в языке обусловлено характером нашего восприятия действительности.