1. Сравни предложения. Определи, в каких предложениях содержится более
полная информация. Составь из них текст, назови его тему и озаглавь.
Резвятся рыбки. На реки Есиль резвятся шустрые
рыбки.
Притаился карась. На дне притаился осторожный карась.
Раки выкапывают. Раки выкапывают себе норки” под тенисты-
ми? речными берегами?.
• Запиши текст. Подчеркни главные члены предложения.
• Назови в каждом предложении слова, которые вносят пояснение в предложе-
ния. Вспомни, как они называются

ответ: Шло лидера

Объяснение: таможня пестрая

моя любимая собака - наша джесси. её порода называеться колли. она красивая. 

  но самое главное в ней - её добрый и веселый нрав. джесси любила играться, но в тоже время была послушной. она никогда не искушалась украсть что-нибудь со стола. только   преданно смотрела в глаза. если честно, кусок поперек горла становиться от стыда в это время. еще ни одному ни удалось не угостить джесси, сидя за столом. 

  однажды мои родители пытались её отдать хорошим людям на дачу. джесси, не зная дороги, сбежала и через месяц вернулась домой. за время пути она поменяла трех хозяев. возможно и больше, но про трех   родители  узнали точно, когда искали её.

её большие темные глаза, добрая душа магнитом притягивали к ней людей.

нашей джесси больше нет, и мне жаль, что я так мало времени с ней жил. 

едва сводить концы с концами  -  кататься, как сыр в масле.

откладывать в долгий ящик - лезть поперед батьки в пекл.

идти ко дну - идти в гору, быть на плаву.

витать в облаках - смотреть в оба, держать ухо востро, держать нос по ветру.

чесать языки - хранить молчание, язык проглотит.

с глазу на глаз - выносить сор из избы.

сойдёт?