Найти и выделить формообразующие частицы. раскройте скобки, вставьте буквы
1. Есть слово у Джамал — такое, что (б) век тому не знать П..коя, кому сама
Она шпнёт. 2. О, если (бы) песня моя до тебя дол..тела и сер..це (O) задела:
о. У меня ни родни, ни детей, ни жены, что (бы) та Г..ревала, что мне надо
Что (6) в гуще ветвей ве..л ветер родных пер..валов! 4. Эй, мой крылатый
скакун, пусть т..жело торжество. Умри — но первым приди: победа стоит того!..
(Из кирг. поэзии. )​

медовый, лодочка, шкафы, резок, степи, много багажа, городок, выставочный, морозец. 

"глагол" как часто мы слишим это слово на уроках языка, но увы не всегда придаем значения тому как он точно выражает действие или просто преднамеренья. на самом деле глагол тот простой который подчеркиваеться двкмя линиями и означает дйствие, имеет много своих правел , исключений, поправок. знаете ли вы что именно с глагола мы выражаем свои мечты о будуйщем, помним настоящее и говорим о прошлом. само начало предложения " я хочу" уже присутствует глагол, а представьте сколько их может быто вобще. я считаю что глагол это вторая по обьему часть речи после имени существительного. выразительный он потому что конкретно называет действие. и вобще если бы не было глагола наша речь бы стала пустой и не интересной.

часто обращение не выделяют запятыми , много описок и прочего

жаркий летний день.в знойном воздухе разлита духота.синее безоблачное небо подёрнуто лёгкой дымкой. в выжженой солнцем траве,прячут свои маленькие головки голубые колокольчики.где-то далеко,слышен тихий хрустальный звон родника.