Подберите заголовок к тексту. Укажите количество абзацев. Сформули-
руйте микротемы, опираясь на ключевые слова и словосочетания каждого
абзаца. На их основе определите тему текста.​

мне с моими друзьями всегда нравилась книга о  гарри  поттере, где он со своими друзьми переживал многочисленные приключения.

рон визли - мой любимый герой, потому что он всегда придет на другим.

герои этого произведения всегда шли туда, куда звала их судьба.

мы всегда собираемся вместе, чтобы ,прочитав книгу, поговорить и  по обсуждать  их новые приключения,

 

Капкан - [кап|к`ан] - 2 слога к(к)-согл,тв,парн,глух,парн. а(`а)-гл,безуд п(п)-согл,тв,парн,глух,парн к(к)-согл,тв,парн,глух,парн (а)- гл,уд н(н)-согл,тв,парн,зв,непарн   6 букв,6 зв   крош-ка -[к р `о ш| к` а] -2 слога к(к)-согл,тв,парн,глух.парн р(р)-согл,тв,парн,звон,непарн о(`о)-гл.уд. ш(ш)-согл,тв.непарн,глух,парн к(к`)-согл,мягк,парн,гл,парн а(а)-гл.безуд. 6 б,6 зв  

1) я вижу на столе книгу.

2) эта полка для книг по .

3)   в книге мы нашли много интересной информации.

 

вершины;

1. сущ., общее грамматическое значение - предмет.

2.   1. начальная форма - вершина.

      2. нариц., неодуш., ж.р., 1скл. - постоянные признаки.

      3. ед ч ., р..падеж   или   мн.ч., им.п.- непостоянные признаки.

3.   в предложении может быть подлежащим или сказуемым ( если падеж именительный),   дополнением , если падеж - родительный.