Расставьте знаки препинания, постройте схему.
1. Света радостно закричала Подснежники распустились!
2. М. В.Ломоносов считал Язык российский ни единому европейскому языку не уступает.
3. Куда идёт автобус? с мы у шофёра Нам нужно в центр города.
4. Красиво у вас от восторга Сергей.
5. Мошенник! отвечал Собакевич.
2.Замените данные предложения предложениями с прямой речью.
• Ученики знают, что быстрое и внимательное чтение – полезный навык.
• Учитель с кто из ребят дежурный.
• Учитель сказал, безусловно, за мелом сходит Сергей.
• Коля сказал, конечно, его брат – сварщик.
3.Замените данные предложения предложениями с прямой речью.
• Врачи говорят о том, что курение вредно для лёгких.
• Безусловно, внимательное и быстрое чтение – важный навык.
• Автор написал, что книга – лучший подарок.

передо мной обыкновенный но такой   ли уж он обыкновенный? !   конечно, нет, иначе он не привлек бы моего внимания. посмотрите на него: вроде обычная вещь, а какие ножки! ножки у него, словно змейка, и не только по форме, но и по цвету: так и играет золотисто-серый со светло-зеленым на свету! это же надо быть человеку таким мастером! а мне не приходилось встречать ничего похожего в жизни, телевизор - не в счет! спинка фигурная, словно изгиб гитары, а по цвету, точно глаза разозлившейся кобры, - изжелта - зеленые. вот и получается, что видите вы не стул, а разъяренную змею! захотите ли вы присесть на этот удивительный стул?

чистоговорка - (чист - корень, о - соединительная гласная, говор - корень)

(чистый, чистота, чисишь, говорить, говорю, говорливый, говорун, поговорка, говорящий)

верхолаз - (верх - корень, о - соединительная гласная, лаз - корень)

(верхний, верхушка, скалолаз, полазуха,слазить)

мой дедушка самый хороший. я его сильно люблю и он меня тоже. когда я была совсем маленькой, большую часть времени  проводила с ним. сейчас я уже выросла, но все равно часто его вижу. мой дедушка уже старенький, у него меньше сил, но все равно, он самы лучший.

1)стоял зной в пустыне. песок проваливался под ногами.

2)даль был частлив быть проводником по казахской земле для а.с.пушкина 

3)утро тонко пахло свежим снегом и хвоей.

4)рабочие пашню пашут-они руками не машут.

5)прошла   счастливая, счастливая, невозвратимая пора детства! как я не могу любить, не лелеять воспоминаний о ней.