ПОСТАВИТ ЦИФРУ Определи виды связи предложений в тексте:
1.Радостна, шумна и пахуча весна в лесу. Звонко поют птицы. Звенят под деревьями
весенние ручейки. Смолой пахнут набухшие почки.
2.Где-то за горизонтом шла гроза. Она рассылала в жаркую летнюю ночь решительные
широкие раскаты. Гром, уже почти обессиленный в пути, оживлялся под сухой крышей.
3. Наконец-то мы добрались к морю. Оно было очень спокойным и огромным. Спокойствие
это, однако, было обманчивым
4. Из-за туч выглянуло яркое летнее солнце. Оно осветило своими лучами промокшие улицы
и дома.
5. Наступил вечер. Город незаметно опустел. Смолкли голоса людей и сигналы
автомобилей. Зажглись уличные фонари и витрины магазинов.

книга, что такое книга сегодня - это бумажный носитель информации. почему я берегу книгу, ну, наверное в первую очередь потому что это надежный источник хранения информации. книгу на самом деле гораздо удобнее читать, чем считывать информацию с экрана компьютера. книги в особенности старые издания написаны в хорошем стиле, с правильно поставленными фразами, и что самое главное сегодня без грамматических и пунктуационных ошибок. книги хорошо развивают воображение. читайте книги это действительно интересно.

дятел-мастер на шутки.может станок из шишек смастерить,дупло выдолбить.надолбится,набарабанится-захочет напиться.на землю дятел не любит спускаться.надумает напиться-садится он на берёзу,долбит в ней дырочку,которая наполняется соком.слизнёт каплю-вкусно!

в нашем классе новый классный руководитель. молодая, энергичная, веселая ольга викторовна готова проводить с нами все свое свободное время. несколько дней назад она предложила всем нам пойти на , который назывался "тысяча и одна ночь". мы согласились. в пятницу нам принесли заказанные билеты. ольга викторовна всех, что билеты будут у нее, и она всех нас ждет возле театра за тридцать минут до начала, а также попросила не опаздывать.

на следующий день я стала собираться в театр. только, вот , на праздничном платье оказалось пятно. попыталась его вывести, но оно расплылось еще больше. на юбке разошлась молния, на блузке оторвалась пуговица. время летело, а я все не могла решить, что я одену, какую прическу сделаю, какой макияж подберу. до спектакля оставался час. подруга уже ждала на остановке. бегом помчалась на остановку, моя прическа растрепалась, а под мышками появились предательские мокрые пятна. настроение отвратительное. а нужного транспорта все не было, и не было. когда мы, наконец, добрались до театра первый акт спектакля уже заканчивался. у входа нас ждала грустная ольга викторовна, ожидая меня и подругу она тоже пропустила первую часть .

поднимаясь в зал, я только мельком увидела торжественную красоту театра, фотографии артистов. был сказочно прекрасным, феерия красок и музыки сменяли друг друга. но на душе оставался горький осадок. было жаль не увиденного спектакля, было стыдно перед учителем, перед подругой. и я все повторяла, и повторяла себе: "я больше никогда не буду опаздывать".

зря

напрасно