2. Из двух предложений составьте сложноподчинённые с придаточными уступительными.

1. Был конец сентября. Погода стояла жаркая. 2. Туристы устали. Они продолжали идти вперёд. 3. Брат сегодня получил электронное письмо. Он не приехал.

4. Друзья по меня остаться. Я ушёл. 5. Ему было очень трудно. Он справился

с работой. 6. Ученик очень старался решить эту задачу. Это ему не удалось.

книга - подлежащее

выросла - сказуемое

зазвенели - сказуемое

голоса - подлежащее

ветер - подлежащее

пролетал- сказуемое

перелистал - сказуемое

выросла(где? ) в саду

выросла (где? ) за окошком

голса (кого? ) птиц

эскимо -это мороженное поэтому будут рады дети(если им конечно его дадут)

урюк-многие могут не знать этого (если не посмотрят в энциклопедии) поэтому им может быть смешно

и глупые люди могут посмеятся над словами, ананас и окорок

можете так и записать.

а пожилые люди улыбнутся, если вспомнят вкус ирисок(конфеты такие).

можете так и записать.

пушкин писал про осень: "прекрасная пора..". не многие так считают. осень навевает грусть, так как природа увядает, становится меньше ярких красок, меньше тепла и солнца. у многих начинается школа, работа, заканчиваются отпуска и каникулы, и плохая осенняя погода, вкупе с навалившимися проблемами,угнетает.

  но есть в осени такие моменты, когда хочется радоваться жизни, гулять по парку ни на минуту не заходя в помещение. такая осень короткая,еще с разноцветными листьями и ничем не омраченными улыбками. хочется, чтобы именно такая осень создавала настроение.

запятые поставлены, поскольку это однородные подлежащия, тире потому что, после однородных членов предложения идёт обобщающее слово, а перед ним всегда нужно ставить тире. точно также и со 2 предложением, только там наоборот, сначала обобщающее слово, после него двоеточие, и  дальше однородные дополнения, троеточие стоит, потому что предложение, как бы не законченное. точно также и с 3 предложением.