Прочитай сочинение ученика, описавшего картинки:
Папа заказал у знакомого художника свой портрет и принес картину домой. Папа предложил повесить портрет повыше.
Мы вместе принесли стремянку, гвозди и молоток. Работу распределили так: мама держит с одной стороны стремянку, а я стою между стремянкой и стеной. Но едва папа занес молоток, как раздался отчаянный крик: папа попал ей молотком по голове. Держась за голову, мама убегает. Я не удержал папу. Упав, папа оказался поверх стремянки, которая теперь лежала на мне. Мамочка бросилась нам на Но настоящую нам оказали врачи в больнице, куда нас увезли на скорой, и дедушка, который приехал и повесил папин портрет.
И вот теперь мы сидим перед портретом и любуемся портретом. Приятно пожинать плоды своего труда!

- Исправь речевые и грамматические ошибки.

Объяснение:

Но едва папа занес молоток, как раздался отчяанный крик: он попал ей молотком по голове.Держась за голову, она убегает.

Упав,он оказался ...

И вот теперь мы сидим перед портретом и любуемся им.

Вроде все

на семейном совете мы решили, что ни в коем случае мы ни в какую америку не поедим на каникулах. потому,что ни к чему это нам.и ни при чём здесь проблемы с визами и моей аэрофобией. и дома необычных мест много, где мы ни разу не бывали.хотя в прошлые каникулы я зарекался, что ни с места не сдвинусь, а буду только лежать и читать о преключениях других.тогда, после похода   в гималаях, меня настигли ни с чем не сравнимые больничные впечатления   из-за сломанной ноги и вывихнутой руки.

когда приходишь на кладбище к своим родственникам, знакомым  особенно в праздники , то начинаешь переосмысливать многие вещи.смотришь на фотографии ушедших, молодых и старых, богатых и бедных и понимаешь только одно: перед смертью все равны. никто не останется на земле жить вечно, если только душа человека. спрашиваешь у себя: "а что я оставлю на этой земле? " обиду и зло или и добро. никому не нужны бриллианты там глубоко в земле. но каждый нормальный человек хотел бы, чтобы его после его смерти вспоминали добрым словом.