ответить на во какие формы прилагательных и наречий образуют формообразующие частицы. Составить 4 предложения с ними.

ходить по берегу моря.

бежать навстречу к любимому.

маршировать в строю.

бродить по лесу.

добрый человек всем,но если он кому-то не заслуженно, сделал доброе дело,но несправедливо по отношению к другому,то это не совсем доброта. примером может служить ситуация в классе. ученикам , кто-то трудится выполняя его самостоятельно,а кто-то списывает у соседа. тот кто дал списать, вроде бы делает доброе дело, товарищу. но поступает тем самым по отношению к другим не справедливо,кто делает сам. т.к. все на равных условиях должны выполнять работу.  веками люди        пытаются понять и описать , что есть любовь ,но любовь не опишешь - это        свойство души человека, а люди такие разные. а доброта? разве возможно        описать доброту ? а может быть попробовать ? с чего же начать? с того ,как ведет себя добрый человек. добрый человек никогда не злится.        ну и что же , ведь злость можно запрятать глубоко, так глубоко, что        невозможно по внешним проявлениям понять добрый человек или он хорошо        маскирует свою злость. добрый человек не может испытывать ненависть.        но ведь ненавидеть можно молча , с улыбкой на лице. это зависит от того,        насколько человек умеет своими эмоциями. добрый человек всегда        готов прийти на , но ведь и это можно делать из корысти . так что же такое доброта ? простой вопрос на который не так то просто найти        ответ

самолеты; корень сам и лет

паровоз; корень пар и воз 

мама- первое слово, главное слово в каждой судьбе…»

      это отрывок из знаменитой песни кинофильма «мама». и, правда, как же значимо это слово для каждого без исключения. сколько в нем теплоты и ласки, понимания и отзывчивости, любви и доброты. как же греют душу эти глубочайшие заботливые глаза, наполненные самыми светлыми чувствами, этот мягкий, тонкий голос, эти теплые, нежные руки.

      «…за день до своего рождения ребенок спросил у бога:

-я не знаю, зачем я иду в этот мир. что  я должен делать?

  бог ответил:

-я подарю тебе ангела, который всегда будет рядом с тобой. он все тебе объяснит.

-но как я пойму его, ведь я не знаю его языка?

-ангел будет учить тебя своему языку. он будет охранять тебя от всех бед.

-как и когда я должен вернуться к тебе?

-твой ангел скажет тебе все.

-а как зовут моего ангела?

-неважно, как его зовут, у него много имен, ты будешь называть его «мама»…» 

мне сложно писать это сочинение. так как всех на свете эпитетов не хватит для описания этого человека. я своей маме за все, что она для меня сделала. именно она привила мне много хороших черт характера. именно она сделала меня таким, какой я есть. я говорю ей «» за мое счастливое детство, за те радостные и безмятежные минуты.

    мама! как я тебя уважаю… ведь кто как не ты отдашь мне последний кусок хлеба, кто как не ты разделишь все мои радости и невзгоды, победы и поражения. ты самое дорогое, что есть у меня!

    полжизни я воспитывался без отца. ты то золотце, мамуля, то солнышко, которое не опустило руки, а мужественно взялась меня воспитывать, взяла на себя тяжелую ношу матери- одиночки. знаешь, мама, я за тебя любого на куски порву, любого негодяя, который тебя обидит.

    в заключение своего сочинения хочу сказать, что для своей мамы мы всегда останемся милыми детишками. она всегда в трудную минуту, никогда не предаст, она, действительно, как ангел хранитель. остальные члены семьи тоже, безусловно, дорогие мне люди, они самые святые, но мама есть мама. берегите и дорожите своей мамой, пока есть такая возможность. целуйте руки своим матерям.

    моя мама самая красивая женщина на всем земном шаре. самая умная и добрая. я ее сильно люблю.