Восстановите данный текст (вставьте подходящие по смыслу частицы)
(…) у птиц забавные встречаются имена. (…) поверишь, что водится птица поганка. Поганка (…) рогатая. (…) и птичка завирушка есть. Или (…) юла.
(…) совсем милые имена: овсянка коноплянка и (…) чечевица. А (…) плохое название чиж или чечетка? (…) непонятными будут для нас имена: зеленушка, синехвостка, белолобик?
(…) названия-позвища лучше всего!

Сейчас,Ты не,бывает,Сейчас,не,Это не,(это я не знаю),не,Как,Такие

Объяснение:

ответ: (Порой) у птиц забавные встречаются имена. (Не) поверишь, что водится птица поганка. Поганка (бывает) рогатая. (То есть) и птичка завирушка есть. Или (же) юла.

(Есть) совсем милые имена: овсянка коноплянка и (иногда) чечевица. А (порой) плохое название чиж или чечетка? (Самыми) непонятными будут для нас имена: зеленушка, синехвостка, белолобик?

(Эти) названия-позвища лучше всего!

Объяснение:

Сорри если чио не правильно)

1)  туристы делились впечатлениями о петербурге,    полученными  во время поездки.

2) всадник остановился передохнуть,   только  оказавшись вне опасности.

3) степь – это обширное, безлесное, ровное пространство, поэтому в первой конструкции нужна запятая:

со всех сторон нас окружала степь, или безлесная равнина.

  в северо-восточной африке местность тянется широким поясом, переходя к югу в дремучие леса, а к северу в пустыню, поэтому трудно определить, что перед тобой: степь или пустыня. 

так може. це є його мама