1.Спряжение-это изменение глагола ОЧЕНЬ А. по лицам и числам
Б. по временам
В. по числам
Г. по лицам и числам в настоящем и будущем времени
2.Укажи строку, в которой все глаголы 1 спряжения
А. заметишь, вырасту, бегу, верчу
Б. замечаешь, склеишь, звать, слышать
В. ПЕРЕВОДЯТ, гнать, слушать, замечает
Г. стелить, вырастаю, затягивает, колют
3.Укажи строку , в которой все глаголы имеют форму 1-го лица
А. веет, держим, спешишь , сверкать.
Б. лечу, растёт, надеемся, стою
в) поём, учу, кричу, будем читать
- г) шепнёт, усну, кричат, идём
4.Укажи предложение с глаголом 2-го лица единнственного числа.
А. В наш дом часто приходят гости
Б. Ветер, ветер, ты могуч, ты гоняешь стаи тучь
В. По утрам в лесу часто слышу песенку жаворонка.
Г. В лесу продили мы летом целый день.
5. Укажи глагол- исключение
А. слышать
Б. писать
В. возить
Г. сидеть глагол играть.
лицо ед. ч мн. ч
1-е
2-е
3-е
7.Запиши на первой строке глаголы 1 спряжения, а на второй глаголы 2 спряжения.
Адресовать, пилить, мяукнуть, предупреждать, варить, держать, растаять, починить, брить, пылить
8.Вставь безударные гласные в личные окончания глаголов, опредили их лицо и спряжение.
лета_шь-
стел_шь-
(они) стро_т-
9. Разбери веделенное слово как часть речи
Облака плывут по небу Слово : плывут
10.Ребята вставляли пропущенные буквы в окончания глаголов. Слово леп_т вызвало у них разногласия. Одни говорили, что оно пишется с буквой и, а другие-с буквой е. С каким утверждением согласишься ты? Почему?
11.Вствь гласные в окончания глаголов, определи их спряжение. Поставь, где надо, запятую.
1) Зимой солнце свет_т но не гре_т.
2) Подруга напиш_т тебе письмо и ты его скоро получ_шь.
3) Вы дыш_те свежим воздухом и при этом вдыха_те аромат цветущей серени.
12. Укажи предложение с глаголами 3-го лица и выдели личные окончания. Определи спряжение.
У крыльца растёт куст жасмина.
Всё лето будут цвести эти красивые цветы.
В воскресенье ты ходил в кино ?