Определите, союзом или союзным словом связано придаточное предложение с главным. Укажите с.-союз, с. с.-союзное слово.

1. Есть чувства в человеческой душе, которыми она гордиться вправе. (В. Инб.)

II. Надо ли словами говорить о счастье, если перед вами мир, открытый настежь. (Фат.)

III. Мы детям клянемся, клянемся могилам, что нас покориться никто не заставит./Ахи.)

IV. Счастлив я, что был мной прожит торжественнейший день земли. (Брюс.)

V. Вспомни песню, товарищ, что певали в походе. (Фат.)

VI. Хорошо, что не все еще спето. (С. См.)

VII. По ночам не спится тем, кто любит труд. (Фат.)

VIII. Я честность и смелость по капле коплю, чтоб сделаться глубже и строже. (Луг.)

IX. Лучшим местом на земле я считал (и считаю до сих пор) холм под стеной Святогорского монастыря в Псковщине, где похоронен Пушкин. (Пауст.)

X. Берегись всего того, что не одобряется твоей совестью. (Л. Т.)

1. Союзом.

2. Союзным словом.

настоящего друга можно считать который всегда выручит когда ты не сделал ,не предаст,не на ябедничияет учитилю если сделал ошибку.

язык – это целый мир. с времён человек живёт в обществе. это вызвало необходимость уметь одному человеку как-то сообщить другому свои мысли, желания, чувства. так из потребности общения возник язык.  с раннего детства мы познаём мир, сначала только из любопытства, потом и по необходимости, чтобы найти своё место в нём. одновременно с этим мы овладеваем языком. он занимает важнейшее место в познании. чтобы изучить какой-либо предмет или явление, нужно назвать, а потом охарактеризовать его словами. неумение именовать предметы – это и незнание их. любая проблема должна быть, прежде всего, сформулирована словами языка. умение правильно выражать словами свою мысль – дело нелёгкое, но необходимое. даже в обычном разговоре говорящий должен уметь так выразить мысль, чтобы слушающий понял её соответственно. плохо выраженная мысль – это не только неумение говорить, но и неумение мыслить. язык – часть культуры. он занимает важнейшее место в человеческой деятельности, позволяя изучать науку и производство, нравы и обычаи, заниматься политикой и искусством. язык – это язык на котором мы говорим с детства каждый день. и иногда бывает непонятно, зачем нам его изучать. и вообще — зачем быть грамотными и писать правильно? знать язык – это значит не только уметь правильно говорить и писать на нем, но и знать его , происхождение. язык сложный, но зато “великий и могучий”. по тому, как говорит человек, судят о том, насколько он образован. а ведь это не пустяк. получить хорошую работу не так легко, а если ты еще и неграмотный, то это вообще нереально. производит неприятное впечатление, когда человек неправильно говорит по-. если человек свободно владеет языком, то это позволяет ему выразить любую мысль. он может убедить в своей правоте любого оппонента. когда тебя окружают образованные люди, хорошо говорящие по-, хочется быть достойным их внимания. хочется участвовать в беседе, быть услышанным и понятым, а для этого надо владеть языком

  1)с наступлением лета природа пробуждается! деревья шелестят! зелёной листвой одеты деревья. кукуют  перелетая с дерева на дерево неугомонные кукушки.2) все животные летом оживлённые .  3) летом все люди отдыхают..

у слов земля и землистый один корень -земл-.в слове землистый корень -земл-и суффикс -ист-