Укажи предложение(-я) с глагольным сказуемым.

Мне с тобою нужно поговорить!
Старичок был совсем дряхлый. (Ю. Тынянов)
Ум любит Укажи предложение(-я) с составным глагольным сказуемым.

Он хотел начать работать на заводе.
Через несколько дней я должен был встретиться с директором банка.
Несколько зданий было разрушено ураганом.

Укажи предложение(-я) с составным именным сказуемым.

Курица не птица, лодырь не человек, болтун не хозяин. (Пословица)
Русь — поцелуй на морозе. (В. Хлебников)
Они продолжали целые десятки лет сопеть, дремать и зевать. (И. Гончаров)

ж.р.-авеню

ср.р.-какао,пианино,кафе

м.р.-тюль,кофе (по новым правилам может быть и ср.,кенгуру,какаду, язык

в  языке слово «коттедж», от «cottage», обозначающего «крестьянский дом». к  "коттеджу" должен прилагаться небольшой участок земли, иначе он не должен так называться. слово "коттедж" относится к заимствованным словам и означает "небольшой дом с прилегающим участком земли".

2.полярный – полюс,  полный – заполнение.

слово: я не понял "2. корень в слове молодой, суффикс в слове травы." это одно ?   молод что ли?

сок - сом

я думаю, что к ним относятся слова : обществознание, летопись, повесть(от слова повествует), водяой.

у каждого есть свой любимый учитель. учитель по , , , живописи. бывает, наверное, несколько любимых учителей. а случается и наоборот, когда нет друга - учителя. тогда школьнику плохо. любой ученик или ученица любит своего учителя по-своему. мой самый любимый учитель - это светлана владимировна мелкова. это самый дорогой для меня человек после папы и мамы. светлана владимировна иногда бывает строгая, но чаще всего веселой. светлана владимировна красивая. у неё светлые распущенные, завитые волосы, стройная талия, длинные изящные ноги, тонкие пальцы и большие красивые глаза. и ходит она быстрыми, мелкими шажками. её походку можно узнать из тысячи других походок.

она проводит интересные уроки. придумывает нам необычные наглядные пособия, и становится все понятно, а урок хорошо запоминается. когда зимой длинные актировки, и мы подолгу не учимся, я скучаю по школе. и тогда светлана владимировна мне снится. иногда случается так, что и перемена вроде бы прошла, и урок уже начался, на все равно хочется веселиться, и мы начинаем смеяться. светлана владимировна не кричит, не берёт дневники, чтобы поставить: "поведение - 2", а смеётся вместе с нами. она нас понимает. и хочется учиться как можно лучше, чтобы не огорчать её. я думаю, что такого учителя как она, добрее и лучше, больше не будет.

зеленой земле; белом корабле; синему морю.

а в первом словосочетаний нет