1) Сколько обращений в предложении "Яша, подай-ка соль, радость моя
2) В какой форме ставится глагол в предложениях с обращением?
3) Ставится ли запятая между обращениями, объединенными союзом "и"?
4) Назовите функцию обращения.
5) Когда запятая ставится только после обращения?
6) Какой еще знак препинания используется для обособления

1) 2

2) повелительное наклонение

3)нет(не уверена)

4) -

5) когда оно вначале предложения

6)-

5 и 6 не знаю

3 не точно

рассказов о"генри . в минуты грусти они не только подняли бы настроение, но и заставили бы смеяться, забыв хандру.

  вторая книга, спасенная мною, была бы   джека лондона. лучше этого автора никто не умеет заставить одуматься в беде, когда отчаянье не дает возможности действовать. его герои выживали в таких ситуациях, что многие беды покажуться незначительными.

  и третья книга - это, конечно же, библия. часто в беде человек откидывает   моральные нормы. религиозные учения, сохраненные тысячами поколений, людям остаться людьми. они напоминают о том, что голод и разруха не оправдывают духовную нищету и жестокость.

  хороших книг много, но в критической ситуации, думаю, эти книги бы мне выжить.

девочка будет записана  раньше, чем день, потому что  мы можем так посмотреть:

1) первая буква этих слов одинакова, по ней мы не поймём какое слово записано раньше.

2)вторая буква тоже одинакова.

3)третья буква одного слова ''в'', а второго слова ''н''. из алфавита раньше стоит буква  ''в'', значит в словаре раньше стоит слово девочка.

  следующие слова дежурный или день:

1) мы не можем сказать по первой букве, потому что  они одинаковы. значит надо смотреть во второй.

2) вторые буквы тоже одинаковы,надо смотреть третьи.

3) ''ж'' в алфавите стоит раньше,чем ''н'', значит дежурны стоит раньше,чем день в словаре.

мы не можем во втором случае  до проверки орфограмм сказать, какое слово помещено в словаре раньше, потому что: первые буквы одинаковы.