1) Как дразнили ребята Славу? Почему он ходил на лыжах медленно?
2) Какой был мальчик?
3) Какие птицы прилетали первыми в птичью столовую? Кто прилетал
вторым?
4) Какой зимний месяц самый холодный?
5) Какой смелый поступок совершил Слава?​

1) 

как будто жизнь остановилась с разбегу и, не рассчитав инерции движения, я крепко стукнулся лбом о воображаемую стену, с таким чувством смотел я на старого, вообщем, номального человека стоявшего передо мной в светлой, тоже нормальной комнате и сообщившего, что ромашов разыскивает   катю, то есть делает то же, что я. (кав.)

2. сила воли подняла на ноги, и потому, как трудно было подниматься, сергей понял, что командир пав: разморешься лёжа - еще хуже станет. (кетл.)

3. во-певых, он рассказал татариновым насчёт меня и кати. во-втоых, он подслушивает, что говорят о николае антоныче, а потом доносят.   в-третьих, он без спросу рылся в моем сундучке. (кав.)

  1)с наступлением лета природа пробуждается! деревья шелестят! зелёной листвой одеты деревья. кукуют  перелетая с дерева на дерево неугомонные кукушки.2) все животные летом оживлённые .  3) летом все люди отдыхают..

в эти осенние каникулы у нас будет насыщенная программа.1 ноября   к нам в школу приедет планетарий.я думаю будет интересно.2 ноября у нас будет праздник-день раждения класса.готовим различные конкурсы,будет чаепитие, дискотека.3 ноября ,также в школу приедет кукольный театр.вобщем программа насыщенная, скучать не придется.