решение любого дела требует затрат- времени, сил или финансов. для того, что бы стать грамотным здесь не исключение. поэтому прежде всего: нужно победить свою лень. для этого нужно не лениться повторять пройденное. даже находясь дома по болезни, стараться не отставать от школьной программы.
также, нужно не забывать об усердии, ведь любое дело, которое мы делаем, мы должны делать с любовью. когда мне что-то неясно, я пытаюсь найти причину, или не стесняться спросить совета.
но, наверное, самое главное- уметь жертвовать своим игровым временем. и, поэтому, возвращаясь со школы домой не спешу садится играть, пока не решу все школьные до конца.
Ответ дал: Гость
план разбора глагола
i часть речи, общее грамматическое значение и вопрос. ii начальная форма (инфинитив). морфологические признаки: a постоянные морфологические признаки: 1 вид (совершенный, несовершенный); 2 возвратность (невозвратный, возвратный); 3 переходность (переходный, непереходный); б непостоянные морфологические признаки: 1 наклонение; 2 время (в изъявительном наклонении); 3 число; 4 лицо (в настоящем, будущем времени; в повелительном наклонении); 5 род (в единственном числе прошедшего времени и сослагательного наклонения). iii роль в предложении (каким членом предложения является глагол в данном предложении).
Ответ дал: Гость
она смотрела в окно и думала когда же это наконец произойдёт? ведь так давно жду этого.а дождь барабанил по стеклу ,будто насмехаясь над ее слезами, а может и подерживая громогласными каплями ростевающимися по стеклу.
Ответ дал: Гость
научный стиль: дождь-жидкие атмосферные осадки, из облаков.диаметр капель от 6-7 до 0,5 мм.
разговорный: дождь то какой,пря так и льёт! такую красоту даже не объяснить!
художественный: дождь-это просто капли с небес,но эти звуки капель можно слушать часами! так и хочется стоять,и слышать этот мелодичный звук капель.
Популярные вопросы