Во к произведению некрасивая девочка

1.Время создания стихотворения ?

2.Темы и основные мотивы ?

3.Системы образов: образ-персонаж, образы природы. их взаимосвязь ?

4.Образно выразительные средства стихотворения ( тропы и синтаксические фигуры) ?

5. Своеобразие лексики ?

6. Ритм и рифма ?

7. Стихотворный размер ?

8. Жанр к которому относится данное лирическое стихотворение ?

9.Художественная идея стихотворения (если можно укажите в каких строчках) ?

10.Вывод (ваша оценка характеризуемого текста)?

Объяснение:

1.  

Кого автору напоминает девочка?

2.  

Какого цвета были волосы у девочки?

3.  

Что автор сообщает о зубах девочки?

4.  

Что отцы купили двум сверстникам девочки?

5.  

Чего пока ещё не знает это существо?

6.  

Что для девочки на свете так ново и так живо?

7.  

Что радует девочку так же, как своё?

8.  

Что горит в глубине души девочки и, как надеется автор, один переболит всю свою боль и перетопит самый тяжкий камень?

9.  

Что уже сквозит в любом движении девочки?

10.  

Каким во задаётся автор в конце стихотворения?

    матеріальний достаток може зробити побут зручним та приємним.але ніякі зручності не замінять людині справжнього щастя. бо щастя —це не гроші, не коштовності, не дорога апаратура чи заморський автомобіль. щасливою я б назвав людину, у якої є справжні і вірні друзі. бо вірнийдруг — то найдорожчий скарб.  настоящий друг должен быть верным, преданным, прежде всего, а еще добрым,честным, смелым, отзывчивым,таким. кто не побоится сказать всю правду в глаза, и в то же время поддержит тебя в трудной ситуации.  но в первую очередь ты должен соответствовать всем этим качествам, не думать только о себе, предпочитать, итересы других своим.  я считаю, что если у тебя есть настоящий друг,то ты должен быть таким, каким бы ты хотел видеть своего друга!