Как сложился и как воплотился миф о Прекрасной Даме в
жизни и творчестве А. Блока? Какие черты символизма ощутимы в
«Стихах о Прекрасной Даме»?

при получении данного документа принять к рассмотрению все имеющиеся проявления данного заболевания.

о методах борьбы с инфекцией сообщим дополнительно телефаксом.

с подтверждаем, что получили ваши статистические данные по эпидемии гриппа. в случае проявления интереса к новейшим разработкам по борьбе с данным заболеванием обращаться в г. киев, в институт инфекционных заболеваний им. мечникова.

желание и способность преодолеть свой страх во имя чего-то значимого для тебя.  способность его (страх) осознать и хотеть сделать что-то или защитить то, ради чего ты сможешь его преодолеть. не думаю, что храбрым может быть тот, кто не способен любить. (любить в широком понимании: любимого человека, родину, зверя, мир, саму жизнь.) не нужно путать храбрость с бравадой. храбрость - качегория возвышенная, бравада - нет. хотя и в том, и в другом случае преодолевается страх. (а тема для размышлений хорошая. самоочищающая. только не надо о "буревестнике", если ты его не любишь, не чувствуешь. кстати, чтобы написать честное для самой себя сочинение, тоже нужна храбрость. весь вопрос в том, для чего пишешь. для оценки или чтобы осмыслить самому? )  храбрость – черта характера, черта личности. слово «храбрость» проще всего объяснить синонимически. храбрость это примерно то же, что и мужество, решительность, отвага.  уть в том, что храбрость это подавление сомнений в успахе сдвоих действий, устранение сомнений, уверенность, что со всеми последствиями ты сможещь справится, кроме, того ощущение, что тебе е старшно, ты отдельно, страх отдельно

1) 1)однажды я ловил рыбу на небольшом озере с высокими крутыми берегами, заросшими цепкой ежевикой. паустовский

    2) темные кусты, тесные от тумана, нависали над палубой. паустовский

    3)все звезды, мелкие и крупные, были чисты.

2)   1) лисица водится почти во всех частях света, исключая австралию

    2) мы не просто читали стихи, а, желая их запомнить, выучивали наизусть

    3) становилось слышно, как, отсчитывая секунды, с точностью метронома, капает из крана вода

3)   1) помимо обычных школьных тетрадей, нам выдали блокноты для черновых записей.

    2) сверх всякого ожидания, бабушка подарила мне несколько книг.

    3)   кроме чаек, в море никого не было

го-луб-ка 3 слога

г(г)согл.,звон.,тв.

о(а)глас.,безуд.

л(л)согл.,звон.,тв.

у(у)глас.,уд.

б(п)согл.,глух.,тв.

к(к)согл.,глух.,тв

а(а)глас.,безуд.

  7 б., 7 зв.