Определите тип и вид предложения
1) Я пригласил своего спутника выпить вместе стакан чая, ибо со мной был чугунный чайник – единственная отрада моя в путешествиях по Кавказу.
2) Сакля была прилеплена одним боком к скале, три скользкие, мокрые ступени вели к её двери.
3) Ощупью вошел я и наткнулся на коров хлев у этих людей заменяет лакейскую).
4) Я не знал, куда деваться: тут блеют овцы, там ворчит собака.
5) К счастью, в стороне блеснул тусклый свет и мне найти другое отверстие наподобие двери.
6) Тут открылась картина довольно занимательная: широкая сакля, которой крыша опиралась на два закопченных стола, была полна народа.
7) Посередине трещал огонек, разложенный на земле, и дым, выталкиваемый обратно ветром из отверстия в крышу, растился вокруг такой густой пеленою, что я долго не мог осмотреться; у огня сидели две старухи, множество детей и один худощавый грузин, весь в лохмотьях.
8) Нечего было делать, мы приютились у огня, закурили трубки, и скоро чайник зашипел приветливо.

винительный падеж

(-=,|деепр.об.|).

пишется таёжной

я считаю, что при рождении ребенок – уже и есть человек по своей сущности. если опираться от определения, то человека представляют как понятие с , которого выделяют человека как существо особого рода среди всех других живых существ, например, отделяют человека от животного. человек представляет собой сложную систему, он многомерен. с научной точки зрения человек – это уникальный продукт длительного развития живой природы и одновременно результат космической эволюции самой природы. вместе с тем человек рождается и живет в обществе, в социальной среде. общество опосредует отношение человека к природе, и потому рожденное человеком существо становится действительно человеком, лишь, будучи включенным, в социальные отношения. это истина, которая позволяет говорить о сущности человека как единство природного и социального. по своему содержанию и объему понятие «человек» гораздо шире, чем понятие «личность». если, опираться на определение «человек», «личность», «индивид», то можно сделать вывод, что при рождении человек является индивидом. сущность человека, его происхождение и назначение, место человека в мире были и остаются центральными проблемами философии, религии, науки и искусства.

1. тише едешь,дальше будешь.

: )