3.Замените прямую речь косвенной и наоборот.

Бабушка сказала: «Сходи, Серёжа, в магазин за хлебом».
Серёжа ответил, что он сейчас занят и в магазин сходит позже.

4.Используйте данные слова в качестве цитаты, составьте с ними предложения.

Я памятник себе воздвиг нерукотворный,
А. К нему не зарастёт народная тропа. (Пушкин)

Б. Искусство должно облагораживать людей. (А. М. Горький)

зимой ночью усиливается мороз,ярко светят звезды и луна.деревья стоят величественные-под шапкой снега.хорошо гулять в зимнюю ночь,когда под ногами хрустит снег и ярко светят звезды и освещает все вокруг большая зимняя луна.

двадцять п'ять м'ячей, шостого числа, к першому квитню,у семерих гномов,

третього березня,п'ятий урок, дев'ятсот три километра, шоста батарея,

триста слив,п'ять книжок.

1). когда моя мама училась в школе, школы были еще восьмилетними. отапливались печками. парты были соединены со скамьей в единое целое. образование было качественным. моя мама поступила в институт.

2). когда моя мама училась в школе, то она делала сидя на печке с зажженной свечой, писала карандашом, не было денег покупать ручки и чернила. в старших классах ходила в школу за 7 км и пешком.

из соседнего двора пошли в беблиотеку.они спрашивают** можно маршака она подола они взяли и начили читать стихи они читали долго долго ну потом говоря друг другу а я вот прочитал ,,ворона и леса**там учат быть честным и не хитрить другой говорит а вот я прочитал ,,стишок** там учат смелости и уму а другой говорит а я прочитал ,, детвора** там ничему не учат а говорят ,,значит ты ничего не