Даю 20 б поставьте правильные знаки препинания.

1) На пристани стояли встречающие родители друзья дети. 2) письма пишут разные слёзные, болезные, иногда прекрасные, чаще-бесполезные. 3) на скамейках на скалистых уступах на зелёных лужайках всюду расположились люди. 4) всё и река и деревья и деревянные избы напомнило мне детство. 5) В Павке несколько минут боролись 2 чувства обида и выдержка.​

Сложносочиненные- высоко в небе сияло солнце, а горы зноем дышали в небо. сквозь серый камень вода сочилась, и было душно в ущелье темном,и пахло гнилью. местное слово может украсить и обогатить язык,если оно образно,благозвучно и понятно. не напрасно дули ветры, не напрасно шла гроза. ветер дул с суши,так что у берега вода была спокойна. сложноподчиненные- нужно читать только те книги, которые учат понимать смысл жизни, желания людей и мотивы их поступков. если бы язык не был поэтичен, не было бы искусства слова - поэзии. ветви деревьев казались мохнатыми и,когда набегал ветерок,слегка шумели первым зеленым шумом. тот человек,который любит родину,должен служить ей. живопись важна еще и тем,что художник часто замечает то,чего мы совсем не видим.

Впервом столбике все глаголы отвечают на вопрос что делать? а во втором вопросе - что делает? ть-возвратный суффикс.