1. Спишите, заменяя косвенную речь, прямой. Составьте схемы третьего предложения до и после переделки.
1) А. Куприн говорил, что язык-это история народа. 2) Кто-то с который теперь час. 3) Он чуть слышно сказал, что ему нужно поговорить со мной. 4. Ю. Бондарев считал, что всякое предательство - это душевная смерть. 5) нас хотим ли мы поехать на экскурсию. 6) Некоторые утверждают, будто снежный человек существует

круйзный лайнер, пейзажист, пейзажная живопись.

{дарошка}-(шар)() нельзя т.к. дощечка произносится по звукам как (дащечка)и буквы о по звукам там не нет и поэтому слово щечка не получается,в слове морошка получается слово ()

"встретил я в лесу(лес)  ежа(ёж).ёж лежал(лёжа) в лесу жужжа.я спросил(спрос) ежа: - скажите,отчего вы так жужжите? ёж сказал: - я не жужжу,после ужина лежу.(лёжа)я на ужин съел ужа,может, он лежит жужжа."

на эти гласные не падает ударение,но чтобы их проверить,нужно подобрать однокоренное слово,где эта гласная будет под ударением. 

состав слова это- сочетание его значимых частей(морфем) 2а корня в слове,2а суффикса и т.д ( сообщение на тему "что нужно знать о составе слова")