Прочитайте фрагмент из повести Ю. М. Полякова «О праве на боль». Сформулируйте основные проблемы, поставленные автором. Когда мы говорим «фильм о войне», «стихи о войне», не нужно объяснять, о чём идёт речь. Все понимают и так: была гражданская, была финская… и была — ВОЙНА — Великая Отечественная, вошедшая в генетическую память народа, кото-рый обрёл в огне этого испытания такой нравственный и исто-рический опыт, что ещё не одно пок..ление людей будет пости-гать его глубины. Вот где (по)моему следует искать жизне(н, нн)ый источник стра(н, нн)ого казалось бы явления вое(н, нн)ой лирики не вое-вавших пок..лений. Раскройте сборник любого поэта родивше-гося в 40-х 50-х даже 60-х годах и вы об..зательно найдёте сти-хи о войне. Они могут быть хуже или лучше но без них лирический мир человека знающего о фронте только из ус(?)-ных ра(с, сс)казов книг кинофильмов так(же) (не)полон как если бы в нём отсутствовала память о первой любви о матери раздумья о смысле жизни. Поэты и сами пытаются разобраться в этом кровном при-страстии: В пятидесятых рождены, Войны не знали мы, и всё жеВ какой-то мере все мы тожеВернувшиеся с той войны, — предлагает своё объяснение Николай Дмитриев. В самом деле, каждый из нас выжил вместе с отцом или дедом, ши-ре — вместе со всем народом… Есть боль соучастника, и есть боль соотечественника. Чело-веку, чьё Отечество перенесло то, что выпало на долю нашей страны, нет нужды заимствовать чужую боль, потому что она принадлежит всем и передаётся из пок..ления в пок..ление, равно же как и гордость за одержанную Победу. Более того, не пропустив эту боль через собственную душу, не осознав высокий и трагический опыт, вынесенный народом из войны, нельзя быть по-настоящему современным человеком.
Выполните задания.