От глаголов образуйте все возможные формы деепричастий, запишите их,
выделите суффиксы. Дайте определение деепричастия как формы глагола.
Встретить, метить, присесть, выбрать, напиться, указывать, набирать,
набрать, раскинуть, выучить, рассказать, любить, полюбить.

например:

(что буду делать? )   играть-будующие

(что делаю? ) играю -настоящие

(что делал? ) играл-прошедшее

прошедшее время всегда употребляется с суфиксом   (л)

1. сегодня мы на уроке физкультуры бегали, делали зарядку и играли в волейбол.

2. на языке говорят все жители россии, в том числе украинцы, белорусы.

3. башкирский и татарские языки - тюркоязычные.

4. сегодня на уроке мы решали уравнения и .

5. архимед, паскаль, ньютон - были великими учеными.

6. , , и информатика - родственные предметы.

1. воин, т.к. остальные слова являются однокоренными

2. умножить, т.к. остальные слова являются синонимами слова ум, а слово "умножить" является действием.

3. лиственница, т.к. это название дерева, а остальные слова касаются непосредственно листьев, кот. растут на деревьях

4. горький, т.к. это слово "говорит" о вкусе, а остальные о . возвышенностях.

чудесные 

ч(ч)- согл., мягк., глух.

у(у)- глас., безудар.

д(д)- согл., мягк., зв.

е(э)- глас., удар.

с(с)- согл., глух., тв.

н(н)- согл., зв., тв.

ы(ы)- глас., безудар.

е(й)- согл., зв., мягк.

  (э)- глас., безудар. 

8б., 9зв., 4 слога.

песни

п(п)- согл., глух., мягк.

е(э)- глас., удар.

с(с)- согл., глух., тв.

н(н)- согл., зв., мягк.

и(и)- глас., безудар.

5б., 5зв., 2 слога.