5. Составь и запиши предложения к схемам. Подчеркни в них
главные члены.
​

1-девочка примеряла шубку

2-красивые картинки лежали дома

3-вечером девочки пошли гулять

не знаю точно, как вы разбираете предложения, но примерно так должно быть.

оставший кофе, спокойный человек

твердый грунт, суровый климат, жеесткий матрац

тяжелый камень, сложный урок, сильный мороз

старый/испортившийся хлеб, старый/устаревший журнал, засаленный/грязный воротничок