Перепишите, вставляя пропущенные буквы и заменяя цифры
словами.
1 Пароход с 468 пассажирами отошёл от пристани. 2 Книга
была иллюстрирована 34 рисунками и снабжена 29
чертежами. 3 Спортсмены пробежали сто метров за 11,2
секунд... 4 Выполнить по 4 и более пример... 5
Альпинистская группа в составе 11 человек поднялась на
труднодоступную гору высотой в 3785 метров над уровнем
моря. 6 На Земле 70,8 % занимают моря и океаны, а на долю
суши приходится 29,2 %. 7 В 1 литр... воды развести 200
грамм... порошка.
Над числительными напишите их разряд

подлежащее – минуты выражено сущ

сказуемое – оставались выражено глаголом

определение - считанные выражено прилагательным (отглагольным)

обстоятельство – до прихода выражено сущ с предлогом

дополнение – друзей выражено сущ

выкроить   разжалобить  затрагивать  голосить основать ночевать   брызгать штрафовать   шагать   морозить

разница втом что у языка другое произношение, лексика, словообразование, морфология, синтаксис, правописание.а у язык

  — это язык синтетического типа, для него характерна развитая система словоизменения с окончаний и суффиксов..

схема разбора простого предложения

1.сделать графический разбор предложения: выделить грамматическую основу, указать способ выражения подлежащего, тип сказуемого и способ его выражения;   подчеркнуть второстепенные члены предложения, указать их разряды и способы выражения.

2.указать вид предложения по цели высказывания (повествовательное, вопросительное, побудительное).

3.определить вид предложения по эмоциональной окраске (восклицательное или невосклицательное).

4.указать тип предложения по количеству главных членов (двусо­тавное или односоставное); для односоставных предложений определить разновидность (определённо-личное, неопределённо-личное, безличное, назывное).

5.охарактеризовать предложение по наличию-отсутствию второстепенных членов (распространённое или нераспространённое).

6.охарактеризовать предложение с точки зрения наличия-отсутствия структурно необходимых членов предложения (полное или неполное); если неполное, указать, какой член предложения пропущен.

7.указать, является предложение осложнённым (чем осложнено: однородными, обособленными членами предложения, вводными словами, обращениями) или неосложнённым.

примечание. при разборе части сложного предложения как простого характеристику по цели высказывания и эмоциональной окраске следует опустить; достаточно указать, что это простое предложение в составе сложного.