Определите верную последовательность действий при работе с правилом «Правописание приставок, оканчивающихся на -З/-С».

Если приставка оканчивается на -З/-С, вспомните, от чего зависит написание данной приставки.

Определите, перед какой буквой находится приставка, и примените правило.

Определите приставку.

Напишите букву “з” или “с”.

Вспомните правило: в приставках, оканчивающихся на -З/-С, перед гласными и звонкими согласными пишется буква “з”, перед глухими согласными — буква “с”.

Если приставка оканчивается на з/с, вспомните, от чего зависит написание данной приставки
Вспомните правило ......
Определите , перед какой ....
Определите приставку
Напишите букву з или с

1) поставь вопрос к форме глагола и узнай , усть в вопросе приставка с или нет.

2) задай вопрос неопределённой формы с приставкой с или без неё  ( что сделать? , что

3) назови неопределённую форму глагола.

Составим предложения с прямой речью: 1) схема: а: "п". (а - слова автора; п - прямая речь) сосед был не в духе и постоянно бурчал: "зачем я согласился с вами на этот субботник, у меня уже голова болит от запаха краски, а ваше бесконечное шушуканье сильно меня раздражает".2) схема: а: "п". миша нарочно громко сказал брату: "я сказал всем, что уже сделано, значит нас должны отпустить гулять".3) схема: "п", - а.  "здесь резкий обрыв и мы можем сорваться", - испуганно и удивительно прошептал эти слова всегда отчаянно смелый альпинист.