Реши орфографические и пунктуационные задачи.

1. Древние римлян_ пр_клонялись перед свободолюбием кошки (по)этому считали её символом свободы.
Древние римляне приклонялись перед свободолюбие кошки поэтому считали ее́ символом свободы

2. Я хочу быть ж_лтым парус_м в ту страну куда мы плывём.

3. Ты (по)собач?и дьяв_льски красив.

4. Виталий о(тт, т)олкнулся (от)того задания которое мы выполняли на уроке.

просвещать- просветлитель. -правитель.сохранить-хранитель.создать-создатель.просвещать-просветитель.уважать-

все ископаемые люди относятся к виду- человек разумный, к нему же относимся и мы с вами. для сохранения своей жихни ему приходилось поддерживать и добывать огонь, шить одежду из шкур животных. для него также было  важно   для самосохранения объединяться и жить группами. его останки были найдены в азии, европе, африке. с ней, т. е с женской половиной, существовало разделение труда. ей приходилось поддерживать огонь, собирать еду.о них, о древних людях мы узнаем из разных источников, будь это учебник или же сми. их останки до сих пор находят в различных областях европы.к представителям древних людей относят-человека прямоходящего, древнего- неандертальца и самого современного, им конечно же является- кроманьонец. 

кирилл, белла, геннадий, анна, инна, эмма, алла, жанна, римма, филипп, марианна

мой любимый предмет в школе это физра! там можно побегать,поиграть в баскетбол,волейбол,футбор! я хочу чтобыв неделю было побольше таких уроков! да и учитель там классныйвообщем в я просто обожаю физкультуры и все друзья её тоже напиши примерно так