Найдите в произведениях художественной литературы примеры обращений к старшим и к ровесникам. Запишите 4 предложения-примера, включающие обращения.

мой том все чаще отворачивал от меня свой угасающий взгял, а вскоре и вовсе ушел и не вернулся.

василистник неправильно. соединительная гласная в сложных словах должна быть о или е.

1) не  до жиру, быть бы  живу – не до богатства, не до роскоши, лишь бы выжить, иметь самое необходимое (жир   устрар. – нажива, добыча, богатство, имущество).

2) не зная  броду, не  суйся в  воду – совершать поспешные (необдуманные) поступки.

3)с  миру  по  нитке -  голому  рубашка – ото всех понемногу – и получается нечто значительное, ощутимое для кого-либо одного.

4) сбить  с    толку – в замешательство (недоумение).

5) ни  складу, ни  ладу – никакой связи (никакого толку).

6) не  подать  вида – не дать заметить, понять что-либо

7) без  роду  без  племени – неизвестного происхождения, без родственных связей.

8) ни  слуху,  ни  духу - нет никаких известий.

9) конца-краю  нет – о чём-либо далеко простирающем, о чём-либо долго длящемся.

мне нравится, что моя мама водитель. у неё есть красивая машина тёмного цвета, джип. она подвозит меня в школу, или ещё куда-нибудь если мне надо.мама осторожно ездит, не нарушает правила дорожного движения. мама иногда мне показывает, что означают эти знаки, и рассказывает как надо машиной. когда я вырасту, я тоже хочу быть водителем!