40 баллов Могу тотом легкий задать чтобы баллов дабавить

1 Выпишите имена числительные
Восемь, сто двадцать пятый, двойник, оба, четырёхметровый
2 Выпишите составные числительные
Двенадцать, тридцать пять, пятьсот восемь, пятьдесят, двадцать семь
3 Распределите числительные по группам
А) порядковые числительные:
Б) количественные числительные:
Сто семьдесят два, двести первый, второй, двадцать пять, трое, десятый, трёхмиллиардный,
тысяча тридцать шесть
4 Спишите, вставьте пропущенные буквы, раскройте скобки. Подчеркните собирательные
числительные.
Тысяча девят(?)сот двадцат(?) первый, к ст… сорок… пяти, пят(?)десят третий, три человека, трое
мужчин, семь девочек, три пятых яблока, семеро козлят, вос(?)меро саней.
5 Образуйте от количественных числительных порядковые, придумайте с ними
словосочетания, употребив числительные в творительном падеже
Образец: 35 – тридцать пятым километром
51 –
126 –
927 –
8000 –
6 Выпишите словосочетания без ошибки в употреблении числительного
Около полтора килограмма яблок, у обеих сестёр, пятеро подруг, нет полутораста страниц, с
обоими ученицами, шестеро ежат, двое женщин
7 Исправьте ошибки в предложениях с числительными и запишите правильные варианты
К двум пятых прибавьте три.
К пятому маю надо подготовить сценарий праздника.
Двое учениц не справились с заданием числительные 70, 300
9 Спишите, подчеркните имена числительные как члены предложения
1) Маша живёт во втором подъезде.
2) Пятеро мальчиков поехали на соревнования.
3) Три и два – пять.

1. Восемь, сто двадцать пятый, оба

2. тридцать пять, пятьсот восемь, двадцать семь

3. А - Сто семьдесят два, двести первый, второй, двадцать пять, десятый, трёхмиллиардный,  тысяча тридцать шесть

Б - трое

4. Тысяча девятьсот двадцать первый, к ста сорока пяти, пятьдесят третий, три человека, трое  мужчин, семь девочек, три пятых яблока, семеро козлят, восьмеро саней.

5. 51 - пятьдесят первым

126 - сто двадцать шестым

927 - девятьсот двадцать седьмым

8000 - восьмитысячным

6. Около полутора килограмма яблок, у обеих сестёр, пятеро подруг, нет полтораста страниц, с  обеими ученицами, шестеро ежат, обеих женщин

7. К двум пятым прибавьте три.

К пятому маю надо подготовить сценарий праздника.

Обе ученицы не справились с заданием.

8. Им. п семьдесят, триста

Р. п. семидесяти, трехсот

Д. п. семидесяти, тремстам

В. п. семьдесят, триста

Т. п. семьюдесятью, тремястами

П. п. о семидесяти , о трехстах

9. 1) Маша (подлежащее) живёт (сказуемое) во втором подъезде (обстоятельство).

2) Пятеро мальчиков(подлежащее) поехали (сказуемое) на соревнования.(обстоятельство)

3) Три и два (подлежащее) – пять (сказуемое, выраженное существительным).

1) восемь, сто двадцать пятый

2) тридцать пять, пятьсот восемь, двадцать семь

3) А) порядковые числительные:  двести первый, второй, десятый, трёхмиллиардный

Б) количественные числительные:  сто семьдесят два, двадцать пять, тысяча тридцать шесть

4) Тысяча девятьсот двадцать первый, к сто сорока пяти, пятьдесят третий, три человека, трое  мужчин, семь девочек, три пятых яблока, семеро козлят, восьмеро саней

5) 51 –  пятьдесят первым участником

126 –  сто двадцать шестым днем

927 –  девятьсот двадцать седьмым во восьмитысячным читателем

6) Около полтора килограмма яблок, у обоих сестёр, пять подруг, нет полутораста страниц, с  обоими ученицами, шестеро ежат, две женщины

7) К двум пятых прибавьте три.

К пятому маю надо подготовить сценарий праздника.

Две ученицы не справились с заданием.

8) что? семьдесят

чего? семидесяти

чему? семидесяти

что? семьдесят

чем? семьюдесятью

о чём? о семидесяти

что? триста

чего? трёхсот

чему? трёмстам

что? триста рублей

чем? тремястами

о чём? о трёхстах

9) Маша живёт во втором подъезде.

Пятеро мальчиков поехали на соревнования.

Три и два – пять.

Объяснение:

готовое домашние задание  и всё там всё написано

все эти слова надо запомнить,это словарные слова

я вважаю, справа не в дорогих,"продвинутих" речах, а в тому, що, маючи все це, ми не втрачали своєї людяності, були чесними, вміли дружити, не зраджувати товаришів. людина яка має свої принципи,силу волі,домагається своєї мети,усе це теж  робить людину сучасною.