Вставьте пропущенные буквы, графически объясните правописание, над каждым словом напишите часть речи.

Большая суш..., коренной москвич..., сбереч… вещ…, много сладких груш..., медведь неуклюж..., увелич...те скорость, достич... вершины, немного отдохнёш..., расстегнёш... пуговицы, пройденный рубеж..., острый карандаш..., ожидание встреч..., остров сокровищ..., ландыш… свеж…и пахуч…, окружающий пейзаж..., парень широкоплеч..., не тревож...тесь понапрасну, мчаться вскач…, угостиш... товарища, не чувствуеш... боль бабушке, возле придорожных рощ..., пустой пляж..., огненный смерч..., выйти замуж…, дым пожарищ...,тёмных туч..., заберёш...ся на дерево, распахнуть настеж..., бить наотмаш... .

1)одержать победу - победить

2)отдать приказ - приказать

3)принять решение - решить

4)сделать попытку - попытаться

5)допустить ошибку - ошибиться

6)приводить в смущение - смущать

7)проявить интерес - интересоваться

8)дать распоряжение - распорядиться

9)нанести обиду - обидеть

спряжение глагола встречаю: я встречаю,ты встречаешь,он(она,оно) встречает,мы встречаем,вы встречаете,они встречают.спряжение глагола прочитаю: я прочитаю,ты прочитаешь,он(она,оно) прочитает,мы прочитаем,вы прочитаете,они прочитают.

самолеты - "сам" - корень; "о" - соединяющая гласная; "лет" - второй корень;

"ы" - окончание.

паровоз - "пар" - корень; "о" - соединяющая гласная; "воз" - второй корень.

мои примеры : пятиэтажный

корни - "пят" и "этаж"

русалка плыла по реке голубой, озаряема полной луной; и старалась одна доплеснуть до луны серебристую пену волны.

го|лу|бой, пол|ной. се|ре|брис|ту|ю